马克思主义

1.具体而言，考茨基的“机械论”、“消极”、“宿命论”的马克思主义与列宁的辩证、行动主义、革命的马克思主义之间是否有着不可逾越的鸿沟？

2., 《讲话》高屋建瓴、气势磅礴，内涵丰富、思想深邃，具有很强的政治性、理论性、实践性、指导性，是一篇马克思主义的光辉文献，是加强党的建设的伟大纲领。

3.由于弃凡绝俗，马克思主义没能占据那些只能接受马克思主义系统化独家宣传鼓惑的民众的心智。

4.中国共产党成立初期，经历了一个将马克思主义理论教育对象的主要对象从工人到农民的教育转化过程。

5.现在，我们可以满怀信心地说，这种形势的出现已经为期不远；真正实现百花齐放、家争鸣这个马克思主义方针的条件，也在日益成熟。

6.马克思主义者看问题，不但要看到部分，而且要看到全体。一下虾蟆坐在井里说：“天有一个井大。”这是不对的，因为天不止一个井大。如果它说：“天的某一部分有一个井大。”这是对的，因为合乎事实。

7.就这样,因为马克思主义者也有,无政府主义者也有,基尔特社会主义者也有,工团主义者也有,莫名其妙的也有,意见常常不一致,彼此互相冲突。

8.读书不是只看一遍就算看了，这样就是自己骗自己，这样是不会懂的知识的。其实***不止会打仗，***还是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

9.我们现在所要做的工作，就是一方面，要继续清除这个理论体系中的不符合马克思主义的错误的观点，以进一步恢复马克思主义经济学的本来面目，决不能讳疾忌医。

10.把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。邓小平