囫囵吞枣造句

1.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

2.读书要思考，不能囫囵吞枣。

3.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

4.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

5.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。

6.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

7.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

8.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

9.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

10.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

11.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

12.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

13.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

14.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

15.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

16.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

17.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

18.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

19.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

20.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

21.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

22.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

23.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

24.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

25.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

26.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

27.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

28.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

29.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

30.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

31.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

32.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

33.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

34.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

35.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

36.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

37.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

38.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

39.学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

40.许多基本概念的学习是不能囫囵吞枣的。

41.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

42.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

43.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

44.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

45.爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。

46.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

47.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

48.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

49.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

50.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

51.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

52.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

53.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

54.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

55.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

56.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

57.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

58.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

59.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

60.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

61.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

62.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

63.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

64.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

65.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

66.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

67.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

68.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

69.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

70.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

71.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

72.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

73.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

74.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

75.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

76.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

77.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

78.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

79.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

80.他看书一目十行,囫囵吞枣,书虽看了很多,但收获很小。

81.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

82.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

83.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

84.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

85.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

86.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

87.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

88.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

89.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

90.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

91.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

92.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

93.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

94.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

95.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

96.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

97.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

98.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

99.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

100.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。