造句
1.应试教育是什么谁都明白,而素质教育是模糊的,其本身的模糊导致其目标和手段都不够清晰。笔者看到多数素质教育的说法中都包括两个“全”,其一是面向全体学生,其二是全面促进学生发展。因未见其细则,仍觉恍惚。
2.寒冷冬季终离去,万物生发竞妖娆。春光无限多美好,引得生灵乐淘淘。莺歌燕舞赛才艺,百花缤纷格外娇。男女老少不落后,出门踏春唱歌谣。愿你立春时节惜春景,立志奋发成功抱!
3.老师不应该无缘无故地和学生发火。
4.孔子从《诗经》中生发的“兴观群怨”,涵盖了现代诗歌批评所津津乐道的认识、教育、审美三大作用,开启了中国文化“诗教”的传统。
5.作为对以往发展观的扩展,毕生发展观是针对一个长期的过程并贯通各个年龄阶段的发展理论,是关于从妊娠到死亡的整个生命过程中行为的成长、稳定和变化规律的科学。
6.一位87岁的老人家,就很习惯透过其他人的善意、安身立命,今天,吴先生发现他的付出得到无价的回馈。
7.扑入车窗的景色,使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云,蛮荒的山,被秋霜洗黄的野草,俨然像一位饰着金色丽纱的处女,裸露着奶黄色的胴体,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着消魂的倩姿。
8.雨水时节天气好,春回大地风舞蹈。丝丝细雨润万物,缕缕春风唤春光。吉祥之花开满地,快乐之芽也生发。平安如意及时雨,健康幸福无边涯。愿你雨水季节万事顺,日日快乐笑开花!
9.繁殖者引导各种各样的狗、鸽子、医药品或图形图像变异的选择,而不是任由它自然生发。
10.一独立的专门小组称宇航员在饮酒后照样被允许出航,宇航局医生发出的警告被置若罔闻。
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